La primera infancia debe ser el eje transversal principal de todo organismo institucional donde se lleven a cabo procesos que potencialicen al ser humano en términos de perfectibilidad, entendiendo este como un camino que conlleva a la formación de seres humanos integros donde el primado sea el individuo como unidad base de un mundo en constante cambio.
Por esta razón, vinculamos nuestra pregunta de investigación con el proyecto institucional "Primera infancia" como base forjadora de los primeros aprendizajes que fortalecerán su pensamiento y estimulará el mejoramiento continuo en las diferentes áreas o dimensiones que conforman al ser humano.
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