- Sistémico
Desde nuestra intencionalidad buscamos encontrar en la investigación las posibles consecuencias del entorno que afectan directamente los desarrollos de los niños, donde se evidencia la influencia que tiene los agentes socializadores en el aprendizaje.
- Autonomía / dependencia
La familia, la escuela y la sociedad cumplen un papel determinante y fundamental en la vida de todo humano y aunque cada uno cuenta con autonomía y manera característica de formar al niño, es verdad que poseen cierta dependencia de los otros agentes y esta hace que se fortalezca o se debiliten los procesos que se llevan a cabo.
- Retroactividad
Se establece un fuerte lazo entre relaciones sociales y procesos de aprendizaje, donde nos atrevemos a decir que esta relación responde a la característica causa-efecto o viceversa, ya que de las relaciones sociales depende el aprendizaje, así como mediante el aprendizaje establecemos relaciones sociales, aprendiendo a vivir en sociedad.
- Recursividad
Tiene relación con la pregunta porque así como el profesor puede enseñarle al niño, el niño puede cumplir el papel del docente siempre y cuando este dispuesto a escuchar e internalizar lo posible que expresa el niño.
No hay comentarios:
Publicar un comentario